全球大流行改变了我们的世界，改变了我们开展业务的方式。然而我们也逐渐看到了大规模远程工作的积极影响：- 精湛技术的加速发展
- 更好的工作与生活平衡
- 领导力和员工晋升的新机会
我们正在通过数字化转型塑造未来
Skillsoft团队最近发布了我们的“精益学习”报告，该报告揭示了一些有关2020年之前，2020年及之后全球发生的情况的重要信息。《Mercer全球大流行研究》发现了一个积极的趋势，超过60％的受访者认为，灵活的工作政策将提高对多样化和关键技能的劳动力的吸引力和保留率。超过59％的人报告说，对管理人员进行更多的培训会有所帮助，很明显，强大的学习文化可以为企业带来巨大的竞争优势，使其具备适应未来发展的领导能力。韩国成功数字化升级的关键，是政府的公共卫生政策以及对策和沟通的集中化。在后COVID商业世界中蓬勃发展中，韩国拥有一个（或两个）重要优势。互联网基础设施已经成熟，并且高等教育中大量使用在线课程，这意味着工人上班后会更轻松地使用在线学习。此外，韩国政府与私营部门投资者一起，为辅助行业的技能鉴定和培训提供支持，以帮助确保该国保持竞争力。日本更侧重于支持人民的学习和技术。COVID-19危机导致了基于个人成长，安全，保障和专业流动性的现代员工需求。在日本，过时的公司制度要求严格遵守管理阶层和残酷的办公时间，这已经处于“过时”的边缘。普华永道最近的一项调查显示，首席执行官级别的新重点是吸引人才，发现组织中的人才缺口以及提供培训以解决员工流失问题。印度尼西亚是东南亚最大的经济体，但在2020年陷入衰退。数以百万计的工作流失使许多人陷入贫困，抹杀了多年的进步。微软的Berdayakan Ekonomi Digital Indonesia计划帮助他们建立新的印尼数据中心区域的计划将加速数字化转型，并使数以百万计的工人能够通过学习来改变他们的生活。微软印度尼西亚公司总裁董事哈里斯·伊兹米（ Haris Izmee ）说：
“我们在印度尼西亚的使命是使每个人和每个组织都有能力实现更大的成就，其中包括使员工队伍拥有印度尼西亚转型所需的技能和支持。全球劳动力市场发生了巨大变化，我们已经了解到，如今任何组织中超过一半的员工都需要重新技能。” *
随着菲律宾的失业率持续上升，他们的国家经济和发展局局长Karl Kendrick Chua说：“随着经济活动的恢复，工人现在需要适应大流行带来的商业运营变化。在线或混合学习计划现在将在为菲律宾人提供机会方面发挥关键作用，这些菲律宾人需要重新装备和提高技能，特别是那些生活受到大流行影响的菲律宾人。”令人鼓舞的是，菲律宾技术教育和技能发展局（TESDA）在线计划（TOP）的入学人数急剧增加。实际上，他们锁定活动的用户中有62％在锁定期间进行了注册，理由是需要学习新技能。
我国推行“双重循环经济”的新战略，许多组织已经冒险学习建立社交媒体营销和销售方面的技能。而且我还看到了与通信相关的领导力“硬技术”技能的需求，尤其是在5G中。它有时被视为基于技术的“统治经济学”，并且在国内和国际上都具有深远的影响。无论我们在哪里生活和工作，“终身学习者”的概念已经到来。
数字化转型不是目的地，而是一段没有清晰目标的旅程。进步和创新将继续，使以前珍视的技能过时，因此，我们必须养成成长的思维方式，即在学习过程中不断学习，学习和重新学习。
当我们面对2020年给我们带来的全球挑战时，我们也正处于巨大的增长和机遇的边缘。我们的应变能力取决于寻找新的工作和沟通方式。我们的成功取决于通过全民学习民主化来支持这一旅程。 
